IDEO ARTE es la obra ade arte expandida, (Segun J. Beuys y el Concepto Ampliado del Arte), que se establece como un emprendimiento cultural ( Andy Warhol) que opera como fundación sin fines de lucro, bajo la gerencia de Arelis Briceño de Díaz, para la investigación experimental que realiza Pablo Díaz Carballo, director y co-fundador, en las áreas de pintura, arte conceptual, audiovisuales y música, la cual parte de su trabajo profesional cómo artista plástico, músico e investigador documental, y que por medio del desarrollo de metodologías, uso de tecnología, audio, audiovisuales y recursos multimedia, ha logrado aplicar sus conceptos a proyectos socio-culturales en el campo de la educación básica y del trabajo social.
Los antecedentes se remontan a la década de los años ochenta con el movimiento de protesta del punk-rock en Venezuela que cuestionaba el sistema político, educativo y socio-cultural en general. En base a la necesidad de hacer nuevos aportes, este proyecto se enfocó en presentar soluciones concretas al conflicto aún existente entre la educación escolar lineal, estandarizada y de pensamiento convergente contra la educación escolar basada en el pensamiento divergente que busca el aprendizaje de las ciencias y las artes por medio del pensamiento y el desarrollo de la creatividad.
En los colegios donde IDEO ARTE tuvo la oportunidad de prestar sus servicios, presentó otra visión acerca de la importancia del arte y la música como claves para el desarrollo del pensamiento creativo desde edades tempranas, el manejo inteligente de las emociones, así cómo para el desarrollo de otras competencias que a futuro son necesarias para la innovación de productos y servicios en cualquier campo o área profesional.
Con este proyecto IDEO ARTE documentó cambios cualitativos y cuantitativos en los resultados obtenidos en las materias de artes y música de una población de estudiantes de los colegios de Caracas, en quince años de labor, atendiendo a más de 4.620 alumnos de todos los niveles socioeconómicos, comprobando así su tesis con resultados extraordinarios, documentados en un banco de imágenes de arte escolar y galería de música grabada en vivo donde participaron importantes músicos y artistas invitados, que evidencian las posibilidades creativas de cada estudiante, la importancia y necesidad de aplicar estos programas durante la educación básica regular.